为了加强我院师资队伍建设，规范师资培训管理工作，促进学科建设的发展，提升教育教学质量，正确处理业务培训与教学服务的关系，特制定本办法。

一、培训原则

1、贯彻思想政治素质和业务水平提高并重，理论与实践相统一，按需培训，学用一致的指导方针。

2、坚持普遍提高与重点培养相结合。根据学院学科发展的需要，优先安排学术梯队成员和重点学科、重点专业、重点课程建设的有关人员，以及承担新开课程教学任务的人员参加培训、进修。

3、坚持在职为主、形式多样、分层培养的原则。

4、坚持严格考核、注重实效的原则，注重更新和拓展知识结构，努力提高教育教学能力。

5、公、自费结合，多渠道筹措经费。

6、学院制订优惠政策，鼓励本科学历的教师，特别是青年教师攻读在职硕士研究生。

二、进修培训的主要形式

1、各类培训(含青年教师岗前培训、现代教育技术培训等)；

2、短期或业务培训；

3、攻读硕士、博士学位；

4、国内访问学者；

5、出国进修。

三、申请参加培训的基本条件和要求

1、原则上本科毕业，在我院工作的国家正式教师和教学管理人员，思想政治等各方面表现良好，安心本职工作，身体健康，根据教学、教学管理工作的需要，申请参加培训的内容符合专业对口的要求；经本人申请，部门批准，可参加培训进修。35岁以下的教师、教学管理人员符合报考条件者，优先考虑安排。

2、本科学历的脱产进修，原则上不予批准。紧缺专业师资学历的提高可不受此条款限制。

3、有效服务期内只允许报考定向或委培硕士生和博士生，服务期满后方可报考统招硕士生和博士生。

4、不得进行重复学历的进修，不得进修曾经进修过的课程，不得同时进行两项同层次的进修。

5、没有以不正当理由拒绝参加组织安排的培训的行为。

四、培训的组织管理

1、各系(部)应把本部门人员的培训工作纳入学院的师资队伍建设的整体规划，在保证正常教学的情况下，要根据学院的长远发展规划，有计划、有选择地推荐优秀教师、教学管理人员，分期分批地对他们进行培养。

2、各单位每年6月制定下一学年度的进修培训计划，并报教务处审批备案。

3、申请